Πιστοποιημένος Εκπαιδευτής PET (Parent Effectiveness Training), TET (Teacher Effectiveness Training), Be Your Best – GTI (Gordon Training International) & Terrific Toddlers.
Συνεργάτης της MyOrama of Evalion Consulting (Επαγγελματικός Προσανατολισμός Εφήβων και Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας Ενηλίκων).
Ο Νίκος Τομαράς σπούδασε Παιδαγωγικά και ξεκίνησε την επαγγελματική του πορεία ως δάσκαλος στην ιδιωτική και αργότερα στη δημόσια εκπαίδευση. Μετά τη μετεκπαίδευσή του στο Μαράσλειο Διδασκαλείο του Πανεπιστημίου Αθηνών, ειδικεύτηκε σε προγράμματα διάγνωσης και αποκατάστασης Ειδικών Μαθησιακών Διαταραχών. Ακολούθησαν οι σπουδές του στη Συμβουλευτική και Ψυχοθεραπεία με μεταπτυχιακό στο University of East London (MA Counselling and Psychotherapy).
Ασχολείται με τις Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές (Νοητική Αναπτυξιακή Διαταραχή, Διαταραχές της Επικοινωνίας, Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής / Υπερκινητικότητας, Ειδική Μαθησιακή Διαταραχή, Κινητικές Διαταραχές και άλλες Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές) εδώ και περισσότερα από τριάντα χρόνια.
Συμμετέχει σε ερευνητικά προγράμματα για τη διάγνωση και αποκατάστασή τους, καθώς και σε ομάδες ανάπτυξης αποκαταστασιακού και εκπαιδευτικού υλικού.
Έχει δημοσιεύσει επιστημονικά άρθρα. Η μεταπτυχιακή του έρευνα είχε τίτλο:
«Κατανοώντας σε βάθος το βίωμα του πατέρα με παιδί διαγνωσμένο με μαθησιακές δυσκολίες στο δημοτικό σχολείο».
Έχει παρουσιάσει αποτελέσματα ερευνών σε συνέδρια και συμμετέχει συχνά σε ημερίδες ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης γονέων, εκπαιδευτικών, φοιτητών, ιατρών και άλλων επαγγελματιών που ασχολούνται με το παιδί.
Μέσα από τη συμμετοχή του σε επιστημονικά σωματεία, όπως το Κέντρο Ψυχολογικών Μελετών, το Ελληνικό Κέντρο Δυσλεξίας, το Ινστιτούτο Έρευνας και Μελέτης Δυσκολιών Μάθησης, η Εταιρεία Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδος, η Εταιρεία Μελέτης της Ανάπτυξης Παιδιών και Εφήβων, Πανελλήνιο Σωματείο Ατόμων με Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας υπηρετεί διαχρονικά τον χώρο της ειδικής αγωγής, της ανάπτυξης και της ψυχικής υγείας του παιδιού.
Η «Ασπριχώρα», που κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Πατάκη, αποτελεί μια αλληγορική αφήγηση για την αυτογνωσία, την ελευθερία και το θάρρος να ακολουθήσει κανείς τον δικό του δρόμο. Απευθύνεται σε εφήβους και ενήλικες και εκφράζει έναν σημαντικό άξονα της συγγραφικής σκέψης του Νίκου Τομαρά.
Μας ανεβάζει στο τρενάκι των εικόνων σε ένα ταξίδι αναζήτησης δίχως φόβους, προς την αυτογνωσία και την ελευθερία.
Ο Πεύκος, κεντρικός ήρωας, προτείνει τη ζωή χωρίς φόβο και ενοχές. Με σύμμαχο το φεγγάρι, εκφράζει την αλήθεια του χωρίς να προκαλεί πόνο, αμφισβητεί χωρίς να απορρίπτει, αντιστέκεται στους μικρούς τυράννους και αναλαμβάνει την ευθύνη των επιλογών του. Μας καλεί να ακούσουμε, να νιώσουμε και να πορευτούμε με ειλικρίνεια.
Την εικονογράφηση του βιβλίου υπογράφει η Studded Betrayal.
Το επιστημονικό βιβλίο «Μαθησιακές Δυσκολίες – Ισότιμες Ευκαιρίες στην Εκπαίδευση» γεννήθηκε από την ανάγκη να σταθεί δίπλα σε γονείς, εκπαιδευτικούς, ειδικούς και φοιτητές. Στο επίκεντρό του βρίσκεται η ισότιμη πρόσβαση κάθε παιδιού στη μάθηση και η αναγνώριση των δυνατοτήτων του.
Η δεύτερη, εμπλουτισμένη έκδοση με τίτλο «Μαθησιακές Δυσκολίες ή Σύμπτωμα – Από τις Ισότιμες Ευκαιρίες στην Εκπαίδευση σε μια Συμπεριληπτική Κοινωνία» διευρύνει αυτή τη σκέψη και έχει φτάσει ήδη στην 8η ανατύπωσή της.
Κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις Πατάκη και έχει αποτελέσει πολύτιμο εργαλείο για γονείς, εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες που επιθυμούν να κατανοήσουν βαθύτερα όχι μόνο τις δυσκολίες, αλλά κυρίως τις δυνατότητες των παιδιών
Ως Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας υποστηρίζει την προσπάθεια του Συμβουλευόμενου να αλλάζει και να ζει με λειτουργικό και εποικοδομητικό τρόπο, δουλεύοντας σε ατομική θεραπεία ή σε ομάδες προσωπικής ανάπτυξης.
Συνεργάζεται με κοινωνικές δομές όπως τον Οργανισμό Κοινωνικής Προστασίας & Αλληλεγγύης (ΟΚΠΑ), δουλεύοντας με το συνθετικό μοντέλο στην αντιμετώπιση των προσβολών πανικού, του πένθους, των διατροφικών διαταραχών, της μελαγχολίας, των φόβων και των έμμονων ιδεών, του δαίμονα της τελειότητας και κάθε μορφής δυσφορίας που αναδύεται από τον πυρήνα του ασυνειδήτου. Στόχος του είναι η μείωση της δυσφορίας και η ενίσχυση της αυτορρύθμισης, με απλά, εφαρμόσιμα βήματα.
Μέσα από συναντήσεις υποστήριξης και εποπτείας, συμβάλλει σε μια στοχευμένη και εξατομικευμένη καθοδήγηση σε όσους αναγνωρίζουν ότι η αποτελεσματικότητα περνά από την προσωπική ανάπτυξη, την ανατροφοδότηση και την ενίσχυση των δεξιοτήτων που ήδη κατέχουν.
Με τα ψυχομετρικά εργαλεία Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας MyOrama της Evalion υποστηρίζει ανθρώπους σε σημαντικές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές μεταβάσεις.
Βοηθά εφήβους 14–18 ετών στον επαγγελματικό προσανατολισμό, φοιτητές, νέους επαγγελματίες και ανθρώπους που βρίσκονται σε φάση επαγγελματικής μετάβασης να λαμβάνουν πιο ξεκάθαρες και τεκμηριωμένες αποφάσεις για το εκπαιδευτικό και επαγγελματικό τους μέλλον.
Η προσέγγισή του συνδυάζει αξιόπιστα ψυχομετρικά εργαλεία με προσωπική καθοδήγηση, ώστε κάθε άνθρωπος να αναγνωρίζει τις δυνατότητες, τα ενδιαφέροντα και τις κλίσεις του και να χαράζει μια εκπαιδευτική ή επαγγελματική πορεία που ανταποκρίνεται ουσιαστικά στους προσωπικούς του στόχους.
Ως πιστοποιημένος εκπαιδευτής της Gordon Training International και εισηγητής των προγραμμάτων PET, TET, Be Your Best και Terrific Toddlers, συμβάλλει στην ανάπτυξη σχέσεων εμπιστοσύνης ανάμεσα σε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς.
Μέσα από βιωματική εκπαίδευση, διδάσκει πρακτικούς τρόπους επίλυσης καθημερινών δυσκολιών, με σεβασμό στην προσωπικότητα του παιδιού και με στόχο μια υγιή ανάπτυξη που βασίζεται στην αμοιβαία κατανόηση.
Μέσα από τα εκπαιδευτικά του εργαστήρια, βοηθά γονείς και εκπαιδευτικούς να αναπτύσσουν δεξιότητες υπεύθυνης επικοινωνίας, διεκδίκησης αναγκών, διαχείρισης άγχους και αποτελεσματικού σχεδιασμού, ώστε να ενισχύουν τόσο την προσωπική όσο και την οικογενειακή τους λειτουργικότητα.
Συνεργάζεται με σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη τη χώρα, υλοποιώντας εκπαιδευτικά εργαστήρια για γονείς και εκπαιδευτικούς, με στόχο την ενίσχυση της επικοινωνίας, της συνεργασίας και του παιδαγωγικού τους ρόλου.
Από τη δεύτερη δεκαετία της ζωής του, βαδίζει στους αγρούς της ποίησης. Οι λέξεις είναι το καταφύγιο και η ηρεμία του. Εκεί βρίσκει τρόπους να μιλάει, να παίζει και να μεγαλώνει καθημερινά μαζί με τα παιδιά – μαθητές του, σχεδιάζοντας κόσμους γεμάτους χρώματα και ελπίδα.
Με την πίστη πως «από το λίγο γεννιέται το πολύ», έχει εκδώσει τις ποιητικές συλλογές «Παρήλιον» (εκδόσεις Οδός Πανός), «Σχεδόν για ναυτικός» (εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα) και «Πόλεμος ήταν μικρές με αγάλματα» (εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα). Ποιήματά του και κριτικές έχουν δημοσιευθεί επίσης σε εφημερίδες και λογοτεχνικά περιοδικά.
Η στάση ζωής του διαμορφώνεται γύρω από τις υπέρτατες αγωνίες του ανθρώπου: την Ελευθερία, τη Μοναξιά, την Απουσία Νοήματος και τον Θάνατο. Επιλέγει να ζει μέσα στη ροή της ζωής, χωρίς να παγιδεύεται ούτε στον πόνο ούτε στην ευχαρίστηση.
